Results for 'Jamie Becerra Costa'

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  1.  30
    A Vida sem princípios, de Henry David Thoreau.Jaime Becerra Costa - 2015 - Ágora Papeles de Filosofía 34 (2).
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  2. For l'amour : love and friendship in The office (US).Robert Arp & Jamie Watson - 2008 - In Jeremy Wisnewski, The Office and Philosophy: Scenes From the Unexamined Life. Blackwell.
     
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  3.  1
    Hegemonia e política de estado: do marxismo à realpolitik.Luciano Costa Neto - 1987 - Petrópolis,: Vozes.
  4. Objetivo, más allá del voluntarismo.Pere-Oriol Costa - 2008 - Telos: Cuadernos de Comunicación E Innovación 74:101-102.
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  5. Su una ricostruzione biografica del PM Carlo Belleo da Ragusa OFMConv (1580) metafisico scotista dell'Università di Padova.F. Costa - 1999 - Miscellanea Francescana 99 (3-4):670-711.
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  6. Thomas Blackwell fra Gravina e Vico.Gustavo Costa - 1975 - Bollettino Del Centro di Studi Vichiani 5:40-55.
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  7. L'idéalisme objectif.Vittorio Hösle, Stéphanie Costa, Bernd Goebel & Jacob Schmutz - 2002 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 192 (1):94-94.
     
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  8.  39
    Epithelial branching: The power of self‐loathing.Wen-Chin Lee & Jamie A. Davies - 2007 - Bioessays 29 (3):205-207.
    Branching morphogenesis of epithelia is an important mechanism in mammalian development. The last decade has seen the identification of many signalling pathways and intracellular mechanisms that control epithelial branching. Tissue‐level mechanisms that space new branches out have, however, remained an unsolved problem. A recent publication by Nelson et al.1 suggests—if extrapolation from their novel and abstract culture system is valid—that branches may be spaced out by a system of mutual inhibition based on diffusion of TGFβ. Such a system would allow (...)
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  9.  31
    A naturalização da escola enquanto tecnologia.Gildemarks Costa Silva - 2015 - Filosofia E Educação 7 (3):27.
    O artigo explora o problema da naturalização da escola no contexto da crise de sentido e de legitimidade da tecnologia da escola. Parte-se do pressuposto de que é possível focar a análise da escola no próprio instrumento, e propõe-se como meta, em fase exploratória, a noção de ambivalência da tecnologia como alternativa para superar a naturalização da tecnologia e, consequentemente, a crise de sentido e de legitimidade da escola enquanto tecnologia bem como das formas de pensá-la.
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  10.  41
    The plurality of unmoved movers and the types of intellection Aristotle's Metaphysics Λ.Meline Costa Sousa - 2016 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 16:51-67.
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  11. The aesthetics of the body in the philosophy and art of the Middle Ages: text and image.Ricardo Luiz Silveira da Costa - 2012 - Trans/Form/Ação 35 (s1):161-178.
    A ideia de beleza - e sua consequente fruição estética - variou conforme as transformações das sociedades humanas, no tempo. Durante a Idade Média, coexistiram diversas concepções de qual era o papel do corpo na hierarquia dos valores estéticos, tanto na Filosofia quanto na Arte. Nossa proposta é apresentar a estética do corpo medieval que alguns filósofos desenvolveram em seus tratados (particularmente Isidoro de Sevilha, Hildegarda de Bingen, João de Salisbury, Bernardo de Claraval e Tomás de Aquino), além de algumas (...)
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  12. The logical movement of the Hegelian figure of the master and the servant.André Oliveira Costa & Agemir Bavaresco - 2013 - Trans/Form/Ação 36 (1):37-60.
    O presente artigo objetiva discutir a lógica subjacente ao movimento dialético da figura do Senhor e do Servo. Jean-Pierre Labarrière é quem afirma categoricamente a tese segundo a qual há uma Lógica por trás do movimento da Consciência. Ora, a questão fundamental que se coloca, nesse caso, é: qual a lógica que preside o movimento da consciência para a consciência de si, culminado em sua unidade no momento da Razão? A hipótese aqui perseguida, situando-se na esteira da interpretação de Labarrière, (...)
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  13. Definindo consciência.Claudio F. Costa - 2006 - Princípios 13 (19):81-101.
    Nesse artigo o conceito de consciência é definido como o da experiência verídica do mundo, quer seja ele externo ou interno. A experiência verídica é a das coisas tal como elas realmente sáo para nós. Conceitos como os de experiência e realidade precisam ser aqui adequadamente analisados para que tal definiçáo seja corretamente compreendida.
     
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  14.  6
    Logica e verità.Filippo Costa - 2005 - Pisa: ETS.
    1. Ricerche informali -- 2. La verità trascendentale.
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  15. Silva, Geraldo Euclides da. Consequências da liberdade. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2011. 115 p.Danilo Vaz-Curado R. M. Costa - 2011 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 56 (3):185-186.
    A obra Consequências da liberdade, publicada no ano de 2011 pela Editora Universitária da UFPE, é primeira obra do escritor e filósofo Geraldo Euclides da Silva, e que certamente se firmará no cenário de exegese das pesquisas sobre o pensamento existencialista de corte sartreano.
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  16.  22
    Teorias da arte.Cláudio Costa - 2005 - Critica.
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  17.  42
    Teorias da verdade.Cláudio F. Costa - 2005 - Critica.
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  18.  41
    A escrita filosófica e o drama do conhecimento em Platão.Gilmário Guerreiro da Costa - 2013 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 11:33-46.
    Aos estudos em filosofia antiga deparam-se algumas dificuldades na articulação entre a crítica de Platão à escrita e o cuidado que ele concedia precisamente aos seus textos escritos. Tais desafios intensificam-se quando se concede ênfase aos traços cênicos na apresentação das ideias e da Ideia nos diálogos platônicos. Se não chega a ser um paradoxo, dimensionam-se tensões e impasses nesse percurso. Examinamos neste ensaio um caminho explicativo possível: a de que o filósofo grego teria elaborado um grande drama (Drama) do (...)
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  19.  40
    Newman and the 'Ethics of Belief'.M. Jamie Ferreira - 1983 - Religious Studies 19 (3):361 - 373.
    The last thirty years have seen a number of major contributions to the philosophical discussion of the possibility and character of an ‘ethics of belief’. In so far as the concern was focused on the problem of what constitutes ‘sufficient’ or ‘insufficient evidence’, the question of the ‘ethics of belief’ has turned into the current philosophical preoccupation with the question of the character of ‘rationality’ and the possibility of criteria of rationality which are either universal or at least cross-contextual. On (...)
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  20. Attitudes.George Y. Bizer, Jamie C. Barden & Richard E. Petty - 2003 - In L. Nadel, Encyclopedia of Cognitive Science. Nature Publishing Group.
  21. The Philosophy of Logic of Francisco Miró Quesada Cantuarias.Newton da Costa, José Carlos Cifuentes & Luis Felipe Bartolo Alegre - 2020 - South American Journal of Logic 6 (2):189-208.
    In this historical article, Newton da Costa discusses Francisco Miró Quesada’s philosophical ideas about logic. He discusses the topics of reason, logic, and action in Miró Quesada’s work, and in the final section he offers his critical view. In particular, he disagrees with Miró Quesada’s stance on the historicity of reason, for whom “reason is essentially absolute”, whereas for da Costa it “is being constructed in the course of history”. Da Costa concludes by emphasizing the importance of (...)
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  22.  24
    Arthur Danto E a experiência estética.Rachel Costa - 2018 - Kriterion: Journal of Philosophy 59 (139):255-269.
    RESUMO O artigo, em um primeiro momento, reconstrói a separação realizada por Arthur Danto entre Estética e Filosofia da Arte. Essa separação se encontra no fundamento da ontologia dantiana e distancia sua tentativa de definir arte dos argumentos da tradição estética sobre a beleza e o gosto. A partir dessa reconstrução, dou um segundo passo e analiso como Arthur Danto discute com a experiência estética, do modo como é compreendida, principalmente, após Kant, e quais são as suas críticas e propostas (...)
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  23.  63
    Principle component analyses of questionnaires measuring individual differences in synaesthetic phenomenology.Hazel P. Anderson & Jamie Ward - 2015 - Consciousness and Cognition 33:316-324.
  24.  28
    Abstract Conceptual Feature Ratings Predict Gaze Within Written Word Arrays: Evidence From a Visual Word Paradigm.Silvia Primativo, Jamie Reilly & Sebastian J. Crutch - 2016 - Cognitive Science 40 (6):n/a-n/a.
    TheConceptual Feature framework predicts that word meaning is represented within a high-dimensional semantic space bounded by weighted contributions of perceptual, affective, and encyclopedic information. The ACF, like latent semantic analysis, is amenable to distance metrics between any two words. We applied predictions of the ACF framework to abstract words using eyetracking via an adaptation of the classical “visual word paradigm”. Healthy adults selected the lexical item most related to a probe word in a 4-item written word array comprising the target (...)
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  25.  25
    O primeiro grande movimento social brasileiro: a campanha abolicionista.Ênio José da Costa Brito - 2017 - Horizonte 15 (47):1056-1073.
    The first great Brazilian social movement: the abolitionist campaign.
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  26. A laudato si: Um novo, necessário E aprofundado olhar sobre a crise socioambiental na sociedade contemporânea.Marise Costa - 2015 - Revista Fides 6 (2).
    A LAUDATO SI: UM NOVO, NECESSÁRIO E APROFUNDADO OLHAR SOBRE A CRISE SOCIOAMBIENTAL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.
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  27.  9
    Dall'estetica dell'ornamento alla computerart.Mario Costa - 2000 - Napoli: Tempo lungo.
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  28.  15
    Narrativa e temporalidade: sobre os conceitos de Nachträglichkeit e Unheimliche na teoria clínica freudiana/ Narrative and temporality: about the concepts of Nachträglichkeit and Unheimliche in Freud’s clinical theory.Virginia Costa - 2014 - Natureza Humana 16 (2).
    Este artigo aborda dois importantes conceitos freudianos que são mobilizados para a explicação do sintoma: o inquietante e o só-depois. Tais noções aparecem como complementares mediante a formação composta do sintoma que se dá entre elementos inconscientes e as vivências posteriores que permitem o retorno do recalcado. Essa composição nos permite tratar a teoria clínica freudiana a partir de um viés temporal, uma vez que a formação do sintoma se dá em etapas descontínuas na trajetória da vida subjetiva. Por isso, (...)
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  29. Meinong's Theory Of Objects And Hilbert's $\epsilon$-symbol.N. C. A. da Costa, F. Doria & N. Papavero - 1991 - Reports on Mathematical Logic.
    We propose a formalization of Meinong's theory of objects with the help of Hilbert's $\epsilon$-symbol and a paraconsistent logical system, with an eye towards its application in an axiomatization of the natural sciences.
     
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  30.  17
    Concluding Unscientific Postscript and Two Ages.M. Jamie Ferreira - 2008-10-17 - In Steven Nadler, Kierkegaard. Wiley‐Blackwell. pp. 95–121.
    This chapter contains sections titled: Concluding Unscientific Postscript to Philosophical Fragments A Literary Review: Two Ages further reading.
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  31. Heidegger y Zubiri... y el "problema de Dios".Ricardo A. Espinoza Lolas & Paula Ascorra Costa - 2012 - Veritas: Revista de Filosofía y Teología 27:9-33.
  32.  22
    O jornal vida operária: instrumento de conscientização, mobilização e luta dos trabalhadores de Manaus.Luciano Everton Costa Teles - 2011 - Dialogos 15 (3).
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  33.  30
    Solving Smullyan Puzzles with Formal Systems.José Félix Costa & Diogo Poças - 2018 - Axiomathes 28 (2):181-199.
    Solving numeric, logic and language puzzles and paradoxes is common within a wide community of high school and university students, fact witnessed by the increasing number of books published by mathematicians such as Martin Gardner, Douglas Hofstadter [in one of the best popular science books on paradoxes ], inspired by Gödel’s incompleteness theorems), Patrick Hughes and George Brecht and Raymond M. Smullyan, inter alia. Books by Smullyan are, however, much more involved, since they introduce learning trajectories and strategies across several (...)
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  34.  14
    Perceptions of national wealth and skill influence pay expectations: replicating global hierarchy on a microscale.Angela T. Maitner & Jamie DeCoster - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  35.  12
    Les Innovations du Vocabulaire Latin à la Fin du Moyen Âge: Autour du Glossaire du Latin Philosophique: Actes de la Journée d'Étude du 15 Mai 2008.Olga Weijers, Iacopo Costa & Adriano Oliva (eds.) - 2010 - Brepols Publishers.
    Le Glossaire du latin philosophique est un fichier d'environ 230.000 à 260.000 fiches consacré au vocabulaire philosophique du moyen âge. Une équipe du CNRS, au départ sous la direction de Pierre Michaud-Quantin, y a travaillé durant de nombreuses années. Récemment, il a été transporté de la Sorbonne à l'Institut de Recherche et d'Histoire des Textes, où il est désormais consultable à la Section latine. À l'occasion de l'arrivée du Glossaire du latin philosophique à l'Institut de Recherche et d'Histoire des Textes (...)
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  36.  22
    A retórica na Antiguidade e na Idade Média.Ricardo da Costa - 2019 - Trans/Form/Ação 42 (SPE):353-390.
    Resumo: O artigo trata da retórica na Antiguidade e na Idade Média a partir da perspectiva de onze filósofos – Platão e Aristóteles, Cícero, Sêneca e Quintiliano, a Retórica a Herênio, Agostinho, Marciano Capela e Isidoro de Sevilha, Bernardo de Claraval e Ramon Llull. Oferece, ainda, um extrato por nós traduzido da Retórica nova do filósofo catalão, a primeira tradução para a língua portuguesa.: This article deals with rhetoric in Antiquity and Middle Ages from the perspective of eleven philosophers: Plato, (...)
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  37.  15
    Brian Boyd: On the origin of stories.José Costa Júnior - 2011 - Critica.
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  38.  22
    Hors phénomène ou o trauma do acontecimento.João Paulo Costa - 2022 - Revista Filosófica de Coimbra 31 (61):115-136.
    A reflexão que aqui propomos pretende ser somente uma nota introdutória ao pensamento do filósofo francês Emmanuel Falque, a partir da sua última obra Hors phénomène: Essai aux confins de la phénoménalité. Para tal, partiremos dos pontos fundamentais do seu livro, colocando-o no interior do seu já amplo, vigoroso e maturado projecto filosófico. Assim, esperamos mostrar não só a génese de um pensamento denso e criativo no âmbito da filosofia fenomenológica, e para além-dela, possivelmente, mas também evidenciar alguns horizontes que (...)
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  39. La benevolencia ilustrada en la moral social de Hume.Margarita Costa - 1993 - Páginas de Filosofía (Universidad Nacional del Comahue) 3 (1):1-6.
    Hume llama virtudes a ciertas cualidades, no de las acciones aisladas sino del carácter de quien las ejecuta, que despiertan en nosotros un senti­miento de aprobación. Esas cualidades pueden ser agradables o útiles a la persona que las posee, como la templanza, la sobriedad, la paciencia o el orden y pueden ser agradables o útiles a los demás, como el ingenio, la ge­nerosidad, la benevolencia o la justicia. Las virtudes del primer tipo y las del segundo no son excluyentes, ya (...)
     
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  40.  5
    La ragione e i suoi eccessi.Paolo Costa - 2014 - Milano: Feltrinelli.
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  41.  23
    Paulo Freire, o direito à educação como prática emancipatória e a identidade da educação infantil.Juliana Cristina Costa, Valdirene Costa & André Luis de Andrade Melo - 2021 - Filosofia E Educação 13 (2):2357-2384.
    O presente artigo trata de abordar a temática da busca de identidade do profissional da Educação Infantil no Brasil, fazendo um contraponto com a concepção de Educação de Paulo Freire e com a concepção de “Direito à Educação”. Analisa a luta pela Educação Infantil efetivada pelos movimentos sociais e educacionais do país. Destaca a integração da Educação Infantil e as contradições de compreensão da reorganização da Escola e do espaço pedagógico em vista do protagonismo da Criança como sujeito de Direitos (...)
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  42.  8
    Relações raciais na escuta psicanalítica.Jurandir Freire Costa - 2021 - São Paulo, SP: Zagodoni Editora.
  43.  33
    Reflexões sobre a educação em Espinosa: a experiência do encontro como segundo nascimento.Alessandra Buonavoglia Costa-Pinto & Lisete Rodrigues - 2013 - Filosofia E Educação 5 (1):111-129.
    Espinosa nunca explicitou uma teoria sobre educação. Contudo, a leitura da sua obra dá-nos pistas para pensar a educação. A via para o conhecimento, que implica a interação de aspectos cognitivos e afetivos, dá-se como encontro daquele que se conhece com o conhecido, resultando no verdadeiro conhecimento, o qual é indissociável da felicidade suprema e do aumento de potência. O ignorante e o sábio são duas figuras extremas do devir-ético enquanto possibilidade de transformação inerente à existência humana, permitindo-nos refletir sobre (...)
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  44.  17
    Tesis de doctorado : Justicia política y educación ciudadana.María Victoria Costa - 2004 - Revista de Filosofía y Teoría Política 35:111-112.
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  45.  17
    The Mirror of the Portuguese Chemical Laboratories in the First Decades of the Twentieth Century.A. M. Amorim Da Costa - 1997 - Centaurus 39 (4):332-342.
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  46.  34
    The nature of the true speech from a convergent approach in Plato and Isocrates.Robson Régis Silva Costa - 2009 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 2:93-99.
    The present article tries to identify philosophical similar aspects in the investigation around the nature of the true knowledge through the criticism to the rhetorical sophistry in the texts of the speech “Against the Sophists ”, of Isocrates, and of dialog “ Phedro”, of Plato, articulating his perspectives so to find similar points in theirs respective examinations about what is understood like true knowledge, from the criticism that both thinkers do to the sophists who specialized in the development of the (...)
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  47.  18
    Um brinde ao entrecruzamento de vozes.Eliete Hugueney de Figueiredo Costa & Simone de Jesus Padilha - 2020 - Bakhtiniana 15 (2):163-184.
    RESUMO Este estudo constitui um recorte de pesquisa doutoral que teve por objetivo compreender, na dimensão verbo-visual da revista cuiabana A Violeta, como se constitui discursivamente o entrecruzamento de vozes. Tomamos o enunciado Chronica, da edição de 31 de dezembro de 1937, a fim de desvelar as tensões discursivo-ideológicas por meio da análise de estratégias linguístico-discursivas e de mobilização do plano de expressão verbo-visual. Baseamo-nos na teoria de Bakhtin e o Círculo, quanto às questões que envolvem as relações dialógicas entre (...)
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  48. Un convegno vichiano a New York.Gustavo Costa - 1976 - Bollettino Del Centro di Studi Vichiani 6:202-207.
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  49.  15
    Utilitarismo, justicia y educación.María Victoria Costa - 2002 - Revista de Filosofía y Teoría Política 34:77-84.
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  50.  16
    A Crítica de Dworkin ao Positivismo Jurídico e a Construção do Conceito de Discricionariedade.Pedro D'Angelo da Costa - 2015 - Revista Brasileira de Filosofia do Direito 1 (1).
    Conhecido como Debate Hart-Dworkin, o entrechoque de opiniões entre esses dois autores gerou intensa discussão acerca do positivismo jurídico e das teorias que buscam refutar suas teses fundamentais. Neste contexto, Ronald Dworkin se empenha em repreender a doutrina positivista demonstrando que as noções elementares dessa teoria não são capazes de produzir uma doutrina eficaz sobre a natureza do direito. No presente artigo, pretendo analisar as críticas lançadas por Dworkin ao positivismo jurídico e às conceituações de Herbert Hart, com específica atenção (...)
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